我校举办2027届高三备考策略暨课堂范式创新专题培训

它山之石，可以攻玉。为借鉴名校备考策略、创新课堂范式、提高备考效率，2026年8月8日，我校特邀请曾兼任岳阳市人民政府督学、家庭与专门教育专家官学荣，岳阳市第十六中学党委副书记李辉华和语文名师胡彩虹来校讲学，为全体教师带来一场理论与实践深度融合的思想盛宴。学校领导班子、全体高三教师及部分骨干教师参加了此次培训。

官学荣以《重塑教育新范式》为题，深入剖析了知识经济时代新特征和AI技术对教育的深刻影响，直指当前高中教育存在的“分与人”“知与行”“同与异”三大隐形断层。他结合岳阳市第十六中学的成功样本，提出了以学生为中心的教学模式，阐述了“课堂革命、自主管理”的改革路径。他强调，要构建“细化教学环节、强化学生参与、提升课堂效率、落实教学反馈”的高效课堂流程，倡导教育要从“管住”走向“放手”，利用科技为教学做“减法”，为育人做“加法”。

李辉华紧扣“自主教育”核心理念，作《深耕教学管理 完善育人评价》专题讲座。重点揭秘了岳阳十六中的“三主课堂特色”：课代表主持、教师主导、学生主体，推动课堂实现从“教”向“学”、从“教师”向“学生”的两大中心转变。通过还原“自主学习、课前检测、课堂导入、合作学习、深度学习、启发精讲和当堂检测”的自主学习课堂范式，展示了“人人是老师、个个是学伴”的高效课堂形态。在管理评价层面，李辉华介绍了“全员系统培训、精细常规落地、全域数据管控”的实操策略，并详细解读了极具激励性的备课组捆绑式评价机制，强调通过科学的量化考核与结果运用，激发全员内生动力。

胡彩虹老师则以《自治凝心抓管理，深耕细研备高考》为题，分享了落地实操的“宝典”。她展示了“人人有事管，事事有人管”的精细化班级自治体系，详解了涵盖学习、纪律、卫生、生活等全方位的量化考评机制；在备考层面，她介绍了依托语文校本资源库，实施“教考衔接、精准施教、集体备课、同课同构”的高效备考策略，展现了“日清周结月回顾”的扎实教风。

此次讲座既有前沿理念的顶层引领，又有拿来即用的实操指南，为我校破解教育发展困局、深化课堂教学改革、提升高考备考质量提供了宝贵的借鉴经验，引发了全体教师的强烈共鸣与深度思考。未来，学校将结合自身实际，把“自主教育”理念融入日常教学，稳步推进课堂转型，优化管理流程，完善评价机制，努力构建具有本校特色的高效育人体系，助力我校教育教学质量再上新台阶。