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2020年9月教学常规检查情况通报

日期:2020-09-30 10:22:00     

2020.9高一年级教学常规检查表
姓名 学科 备课组活动 导学案 作业 周测
代君丽 语文 4 7 14 1
颜学梅 7 14 1
华正雷 7 14 1
李晓聪 7 14 1
王书清 7 14 1
杨忠 7 14 1
曹爽 7 14 1
杨晓枫 7 14 1
谢丹诚 7 14 1
沈瀛洲 7 14 1
陈晓秋 数学 2 10 22 1
陈彩霞 10 22 1
李芙蓉 10 22 1
靳强 10 22 1
陈勇 10 22 1
钟杰 10 22 1
王炜 10 22 1
刘小平 10 22 1
赵仲平 10 22 1
谢伟 英语 4 8 30 1
任丽丽 8 30 1
刘瑞朝 8 30 1
李海英 8 30 1
杨柳 8 30 1
戢瑛 8 30 1
郭静 8 30 1
周颖娣 8 30 1
陈鑫汇 8 30 1
吴菲 8 30 1
黄萤 8 30 1
吕爱超 物理 3 8 2 1
欧阳乾坤 8 2 1
艾学仁 8 2 1
张虎 8 2 1
苏凤宇 化学 5 8 3  
秦国俊 8 3  
贺利容 8 3  
路明 8 3  
曾祥平 8 3  
杨振奇 8 3  
李金宽 生物 4 6 4 1
左琳 6 4 1
周珊 6 4 1
姚敏 6 4 1
刘鑫 政治 4 4 4  
陈瑜 4 4  
朱红霞 4 4  
陈伟山 4 4  
吴美 4 4  
李盈 历史 4 4 4  
刘勇 4 4  
明桂红 4 4  
王玉鹏 4 4  
胡世章 4 4  
沈平 地理 4 4 4  
卢欣 4 4  
赵青云 4 4  
李文国 4 4  
 

高一年级9月教学常规检查小结

从开学到现在已经将近一个月,对各备课组的教学常规进行检查,结合平时的巡查,小结如下

1.各备课组积极、扎实开展活动,讨论本学期的教学计划,研究新教材,新课标,每周固定时间研究上周教学,讨论本周教学内容,组织导学案编写,如何利用资料等。

2.语文、数学、英语、生物、物理等学科组织了测试。

3.很多科目精心准备课件。

4.语文、政治、历史等学科检查学生背诵,英语早读之后进行默写,化学、物理学科进行实验教学。

5.新进教师讲汇报课,听课、评课,学科老师积极参与,组织有序,达到了一定的效果。

6.数学组的午练一直坚持。

7.化学备课组每周认真学习新课程,研究教学参考,分析新旧教材的不同,讨论每一节的教学上哪些内容,什么程度,怎么组织教学,怎么编写导学案,进行教学反思,思考补救措施,本周教学怎么安排,大家人人发表见解,讨论热烈,氛围比较热烈。

 

2020.9高二年级教学常规检查表
姓名 学科 备课组活动 导学案 书面作业 周测
张晶莲 语文 7 23 24 4
邓娴 23 24 4
王成林 23 24 4
王超凡 23 24 4
吴颖娜 23 24 4
刘清 23 24 4
聂永刚 23 24 4
杜胜兰 23 24 4
张俊 23 24 4
程明 23 24 4
周荣宣 23 24 4
李菊 数学 6 23 25 4+
郝清鹏 23 25 4+
鲍西玉 23 25 4+
闵勇 23 25 4+
杜兆敏 23 25 4+
宫婷 23 25 4+
周明勇 23 25 4+
王晓明 23 25 4+
付萍 23 25 4+
顾安国 23 25 4+
范小芳 23 25 4+
侯静 英语 6 23 26 4
朱敏 23 26 4
鲍聘生 23 26 4
周颖娣 23 26 4
董菲 23 26 4
李际星 23 26 4
石正一 23 26 4
张颖 23 26 4
叶函宇 23 26 4
张娟 23 26 4
徐泽琼 23 26 4
张孝蕊 物理 6 14 16 4
李俊 14 20 4
龚传成 14 20 4
杨明喜 14 20 4
吴善军 14 20 4
樊梦頔 化学 5 14 16 4
杜伟 14 16 4
侯刚 14 16 4
邓太岳 14 16 4
王宁 生物 5 14 16 4
李晓丽 14 16 4
张勇强 14 16 4
王龙伟 14 16 4
曹剑波 政治 5 14 14 4
王芹 14 14 4
金敏 14 14 4
沈城 14 14 4
轩兴华 5 14 14 4
余清华 历史 14 14 4
李顺金 14 14 4
叶登坤 14 14 4
李盈 5 14 14 4
刘千慧 14 14 4
刘可 地理 14 14 4
刘伟杰 14 14 4
杜晓 5 14 14 4
李文国 14 14 4
罗小波 14 14 4
唐学功 14 14 4

高二年级9月教学工作总结

金秋九月,丹桂飘香,短暂的小憩之后我们迎来了新的学期,紧张而又忙碌的工作又开始了,在校领导和全体教师的努力下,9月教学各项工作顺利有序的开展着。现将本月工作进行总结汇报如下:
一、开学工作
1.分配课时
    通过校领导和教务处的共同讨论决策,本学期9-11月课时分配适当向合格考科目倾斜,以确保合格考备考的效果。在这一原则的指导下,编排好了各班级和老师课表发放到每班每位老师手中。除语数外老师外,其他大部分老师尤其是兼带合格考班级的老师增加了课时,但大家没有怨言,勇挑重担,展现了柳中教师良好的风范。
2.制定计划
    一开学教务处便按照以往的常规要求每位备课组长提交本学科本学期的备课计划。高二每个备课组都及时的召开了备课组会议,讨论本学期的教学进度和教学重难点等,制定了行之有效的备课组计划。

二、教学常规
1.课前备课
    开学和本月末教务处对年级进行了教学常规检查,从检查来看,每个备课组每周至少开展了一次备课组会议,并设计了有本学科特色的导学案,同时能做到有课就有作业,有作业一定会批阅。有些教师还有自己个性化的手写教案,教案设计合理,环节清楚,操作性强。当然,从平时工作中也发现有个别学科开学一周后才开始打印学案,而且修改内容很少,一次打印了多个单元。网络资源丰富,但良莠不齐,希望老师们从网络下载优秀的学案,并修改成适合自己的教学方案。
2.课中上课

开学伊始,班主任和老师老师们异常忙碌,他们用辛勤的汗水换来学校工作的井然有序。语文组根据期末考的不太理想的现状开学第一周先落实了网课期间必修三、必修四高考必背篇目的基础知识的复习、检测、背诵。完成了必修五第一、第二单元的教学、课时练、小说类阅读的答题技巧和规范。同时针对学生的薄弱题型设置个每日一练(20分钟小练习:四次语言文字运用练习、一次语基+作文构思题),进一步落实作文训练,熟练运用高一学年五段三分四环节作文模式,开始任务驱动型作文的写作教学。英语组根据学情本学期加大了写作训练力度:至少每两周一篇作文,按照每个单元主题和要求,结合教辅材料,挑选合适的题目,体裁,题材进行有计划的训练。大部分班级要求了学生进行作文背诵。同时加强早读的针对性。利用课堂或者早读检查单词和词组记忆情况,加强了单词及词组的听写。也根据考纲对教材进行大胆的删减,整合和改编。要求教师应该根据不同的情况适当降低教学难度,有选择性地使用教材内容。物理组为弥补网课缺憾,在保证新课的前提下,坚持每日一练,然后课前及时评讲,同时为保合格考班进度和效果,在课堂上注重讲练结合,注重引导和总结。因课时的局限性,更加注重课堂效率,类题同练,并结合测试,了解学生学习状况,有针对性的对学生进行了思想教育。化学组在扎实推进六步教学法的同时,坚持抓基础知识点的背记,特别是学困生背记的落实。课后习题设计有梯度,抓大面的同时兼顾优生的拔高。
当然也有些不足要引起我们重视:
1)因所有科目都开全了,导致部分学科课时偏少,有些费时的训练无法开展,测试次数也偏少,不便准确把握学生状况。
2)有些教学方式过于简单、陈旧。很多时候忽视了学生的接受能力,有时甚至只要求学生死记硬背。老师不敢大胆放手,仍然习惯于满堂灌,以讲授知识点为主。
3)有些老师所带班级较多,未能对学生一一关注。学生作业完成情况较差,单独谈话不够。

3.            课后辅导

开学不久,老师们很快就进入了角色,开始利用课外对学生进行针对性辅导。乐于奉献,无偿为学生补差一直是我年级众多老师的传统。我校学生薄弱学科较多,为了补短提优,几乎每个老师都能利用课余时间在进行培优补差。即使是短暂的课间,培补氛围也十分浓厚。
    一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上教师付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。但愿我们的老师都能用心去教诲,用情去培育学生,让我们把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 

2020.9高三年级教学常规检查表
姓名 学科 备课组活动 导学案 作业 周测
何爽 语文 4 24 20 4
王骏 24 20 4
吴颖娜 24 20 4
姚磊 24 20 4
周玉 24 20 4
段著颖 24 20 4
刘建伟 24 20 4
杨波 24 20 4
付应全 数学 4 24 24 4
刘波 24 24 4
周丽娜 24 24 4
武君红 24 24 4
孙子广 24 24 4
姚道义 24 24 4
张明 24 24 4
王会琳 24 24 4
邓文辉 24 24 4
蔡明月 英语 4 24 24 4
陈敦峰 24 24 4
明秀琴 24 24 4
郭玉琼 24 24 4
黄晨 24 24 4
杨慧 24 24 4
李娜 24 24 4
温敏 24 24 4
胡俊嫦 物理 4 20 20 2
张兴龙 20 20 2
邓航 20 20 2
曹丽 20 20 2
段娜娜 化学 4 20 20 2
阳琼 20 20 2
刘晓 生物 4 16 20 2
李树广 16 20 2
董德猛 政治 4 38 38 3
鲜烨 38 38 3
张书琳 38 38 3
王芹 38 38 3
高扬放 38 38 3
李俊 历史 4 20 24 3
孙有根 20 24 3
刘静 20 24 3
郑小宇 20 24 3
姚鑫 20 24 3
周代运 地理 4 16 20 4
李慧娟 16 20 4
罗君 16 20 4
刘丽娟 16 20 4
郭艳芳 16 20 4

 

20209月份高三年级教学常规检查小结

 

各学科开始一轮复习,注重基础,狠抓落实。本次检查语文、政治学科组的做法较好,总结如下。

语文学科:

1、课本复习重基础,抓识记。文言文复习抓实词虚词特殊句式,文言文挖空训练,报听写落实实词,重要句子翻译。背诵篇目反复背诵默写,做到人人篇篇过关,老师亲自检查。

2、作文训练每周一次,用高考规范作文纸标注段落大致位置,规范学生作文结构,做到精批精改,尽量面批,学生修改进行二次创作。

3、课外文言文阅读中的重点实词虚词的意思和古代文化常识积累到积累本上,优秀作文,素材名言名句积累到积累本上,每周至少一次

政治学科:

1、定位精准,方向明确

2、重视基础知识,构建知识网络

3、注重思维品质提升,培养关键能力

4、关注新变化,更新知识体系

5、试题精选精讲,提高复习效率

    整体教学工作各学科组落实较细致,但是也还是存在个别问题。对于学生的层次不齐,不能做到顾及全面,存在抓一部分的问题。要更进一步细化教学计划,注重培养学生的答题技巧。

 

 

 

 

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